3621. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / تالیف خسرو باقری,ص. ع. به انگليسي: Neo-Pragmatism and Philosophy of Education,باقري نوع پرست
کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش دانشگاه تهران (هرمزگان)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش , -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴
ب
۲
3622. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت : بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / خسرو باقری,ص .ع . به انگلیسی :Neo - Progmatism and Philosophy of Eduction.
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴،
ب
۲
3623. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: خسرو باقری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش- فلسفه
رده :
۱۴۴
/
۳
ون
۲۴۱
ب
3624. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : باقری نوع پرست، خسرو ۱۳۳۶-
موضوع : پراگماتیسم,آموزش و پرورش- فلسفه
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
3625. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت : بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / خسرو باقری,ص .ع . به انگلیسی :Neo - Progmatism and Philosophy of Eduction.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴،
ب
۲
3626. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: باقری نوع پرست، خسرو، ۱۳۳۶ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴
/
ب
۲
3627. نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / خسرو باقری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۱۴۴
/
۳
ب
۲۴۳
ن
3628. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: خسرو باقری,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش ^a فلسفه
رده :
B
/
پ
۴،
ب
۲ ۹۴۴
3629. نوعمل‌گرايي و فلسفه تعليم و تربيت
پدیدآورنده : خسرو باقري
موضوع : پراگماتيسم آموزش و پرورش فلسفه
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
3630. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: خسرو باقری
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴،
ب
۲
3631. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: باقری، خسرو، ۱۳۳۶-
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه) (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴
ب
۲
3632. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: باقری نوع پرست، خسرو، ۱۳۳۶ -
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
B
۹۴۵
/
ب
۲
ن
۹ ۱۳۸۶
3633. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: باقری نوعپرست، خسرو، ۱۳۳۶ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴
ب
۲ ۱۳۸۶
3634. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: : بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / خسرو باقری,باقری نوع پرست
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴،
ب
۲ ۱۳۸۶
3635. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: : بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / خسرو باقری,باقری نوع پرست
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد تهران و البرز (تهران)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۹۴۴
/
پ
۴،
ب
۲ ۱۳۸۶
3636. نوعمل‌گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلاردکواین وریچا‌رد رورتی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: باقری، خسرو ۱۳۳۶ -
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع: پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۱۴۴
/
۳
ب
۲۴۱
ن
۱۳۸۶
3637. واژه نامه تخصصی علوم تربیتی )با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت. برنامه ریزی آموزشی. برنامه ریزی درسی (
پدیدآورنده: تالیف محمدرضا یوسف زاده چوسری? مرتضی وجدانی ,,یوسف زاده چوسری? محمدرضا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش و پرورش - واژه نامه - فارسی فارسی - واژه نامه ها - انگلیسی
رده :
LB
15
/
ی
9
و
2
3638. واژه نامه تخصصی علوم تربیتی:(با تٲکید بر فلسفه تعلیم و تربیت،برنامه ریزی آموزشی،برنامه ریزی درسی) فارسی - انگلیسی، انگلیسی - فارسی
پدیدآورنده: یوسف زاده چوسری،محمد رضا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع: آموزش و پرورش - واژه نامه ها - فارسی,فارسی - واژه نامه انگلیسی
رده :
LB
۱۵
/
ی
۹
و
۲ ۱۳۸۸
3639. واژه نامه تخصصی علوم تربیتی (با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه ریزی آموزشی، برنامه ریزی درسی) فارسی - انگلیسی، انگلیسی - فارسی
پدیدآورنده: یوسف زاده چوسری، محمدرضا
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: واژه نامه ها - فارسی آموزش و پرورش,واژه نامه ها- انگلیسی آموزش و پرورش,زبا‌ن انگلیسی - واژه‌نا‌مه‌ها - فارسی,فارسی - واژه‌نا‌مه‌ها - انگلیسی
رده :
LB
۱۵
/
ی
۹
و
۲
3640. واژه نامه تخصصی علوم تربیتی (با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه ریزی آموزشی، برنامه ریزی درسی): فارسی - انگلیسی، انگلیسی - فارسی
پدیدآورنده: یوسف زاده چوسری، محمد رضا
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: واژه نامه -- فارسی آموزش و پرورش,واژه نامه ها -- انگلیسی فارسی
رده :
LB
۱۵
/
ی
۹
/
و
۲
